引入導師制 創新人才機制打破論資排輩

    時間:2015-03-23 00:00:00作者:三一來源:三一

    3月13日,三一集團人力資源總部發布了《關于雛鷹計劃學員后續安排的通知》(以下簡稱“通知”),公布了79位雛鷹學員的崗位安排。通過這份通知可以了解到,“招賢榜”中的20個崗位已經選拔到合適的人才,還有更多雛鷹學員被派到關鍵崗位擔任中層干部,成為三一事業發展的中堅力量。

    79位雛鷹學員奔赴新崗位

    “招賢榜”發布5個月后,榜中崗位終于迎來了*合適的人選。人事公告一條接一條,宣布著三一集團有20位副總經理、副總監新鮮出爐。

    “86位畢業學員中,79人有明確去向,64人已經正式任命。”三一集團人力資源總部相關負責人介紹說,還有部分學員也將在組織架構調整完畢后進入新崗位。除了20位學員進入“招賢榜”中的崗位,還有更多學員將奔赴關鍵崗位,以中層干部的身份進行鍛煉。

    根據《通知》,學員將在一周內完成原崗位的工作交接,到新崗位報到上班。學員到新崗位報到后,一級部門負責人要合理安排工作,必須有實職、有明確的分管負責工作,不得以協助工作為名安排虛職。

    導師制有效保障經驗傳授

    導師制對于三一人來說一點都不陌生,每個新人入司時都會接受導師的幫助,從而更快地熟悉公司?,F在,導師制延伸到了高*人才培育的過程中?!锻ㄖ访鞔_表示,任職“招賢榜”崗位學員由各事業部、職能總部一把手任導師,任職非“招賢榜”崗位學員由所在部門負責人任導師,定期開展輔導,每月提交輔導記錄。

    “新人導師是為了讓新員工盡快融入公司,這次一把手擔任導師是為了給‘雛鷹’傳授經驗,幫助他們將學到的知識轉化為業績。”人力資源總部相關負責人解釋說,導師將幫助走上新崗位的學員從基層管理走向高層管理。

    在發放的輔導記錄本中可以看到,封皮上有導師、學員與崗位名稱,里面還有一篇輔導指南以及輔導記錄表。導師將就學員每月的主要工作進行評價,同時導師還要制定學員績效合約,并對其績效給出評價及建議。

    回訪、培訓,“雛鷹計劃”仍在繼續 

    《通知》還提到了一些后續工作,如每兩月對學員進行跟蹤回訪,并根據情況組織高層領導座談會,學員向高層領導匯報工作,每季度組織一次專題培訓等。“借鑒中歐、清華、北大的總裁班培訓模式,每季度一個主題,請用戶學者對學員進行培訓,內容主要集中于公司管理、財務金融、互聯網、文化素養等方面。” 據人力資源總部介紹,已經為每位雛鷹學員建立了一人一冊的檔案,個人資料、輔導紀錄、培訓情況等都將納入其中。

    “公司進行‘雛鷹計劃’是非常有魄力,也是非常有耐心的。”一位被選拔至“招賢榜”崗位的雛鷹學員說,公司能夠給35歲以下的年輕人這個機會,拿出了這么多崗位來激勵大家,非常有魄力,同時斥重金請來名家大師給大家上課,還再給大家兩年成才期,也是非常有耐心的,“其他公司都沒有”。“領導信任我們,我們也要努力。”這位學員坦承,對于新崗位,他還是略有一些壓力,但是會盡快熟悉領域,鋪開工作。

    據了解,79名雛鷹學員在待遇上全部有所提升,*多的連升四級。“公司打破了論資排輩的用人規則,不拘一格任用青年才俊,這讓我們非常振奮。”不少員工認為,創新的人才機制讓人覺得公司充滿機遇,更有奮斗的動力。(楊茜)

     

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